Atención selectiva

Educación - sábado, 26 de septiembre de 2015

6 PELÍCULAS PARA INICIARSE EN LA INTELIGENCIA EMOCIONAL.

La inteligencia emocional ha supuesto una gran revolución en nuestros días, tanto a nivel laboral, como educativo, como social. Ya podemos...

psicología - domingo, 20 de septiembre de 2015

SESGO DE CONFIRMACIÓN Y PARIDAD DE GÉNERO.

La paridad es una relación de semejanza o igualdad entre dos o más entidades. Así explicado, podemos afirmar que existe paridad entre dos ...

Crianza - miércoles, 9 de septiembre de 2015

CUANDO LA MUERTE DE UN NIÑO SE HACE VIRAL. INTELIGENCIA COLECTIVA.

Te prevengo desde ya. Este texto no va a ser fácil de leer. No vas a encontrar ni imágenes, ni vídeos, ni frases motivadoras, sólo letras. ...

psicología - lunes, 31 de agosto de 2015

DE LA FILOFOBIA Y LOS PIRATAS.

Quiero acostarme hoy, pero algo me ronda por la cabeza. Son más de las doce y no puedo dejar de pensar en la historia de Javier Fernández. ...

psicología - jueves, 27 de agosto de 2015

INTELIGENCIA MAQUIAVÉLICA. GALICIA ARDE.

Es realmente lamentable ver como en los últimos días, Galicia, así como otras tantas CCAA arden literalmente. Hectáreas de montes, bosques ...

Nuevos avances en las neurociencias, sumados a la capacidad de adaptación del ser humano al elemento cultural de nuestra sociedad, han puesto de manifiesto modelos emergentes de inteligencia. Si sueles caer por aquí, algo conocerás acerca de la Teoría de las inteligencias múltiples o simplemente podrá sonarte el concepto de inteligencia emocional, si no es que ya lo empleas en tu vida tanto social como laboral. El caso es, que este concepto tradicionalista, rígido y estático del concepto de inteligencia, como siempre digo, tiene los días contados.

La evidencia científica actúa cada día de una forma más contundente y en este sentido encontramos investigaciones que avalan un mayor desempeño de las habilidades sociales en nuestra especie comparado con las demás conocidas. Así encontramos que poseemos una compleja estructura neuronal autóctona que actúa de manera más ligera ante la toma de decisiones sociales que precisan de inmediatez; poseemos una serie de "neuronas espejo" que catalogan los movimientos del otro para adelantarnos a sus emociones o pensamientos; poseemos neurotransmisores como la dopamina, que inducen a una sensación placentera dependiendo de con quién nos relacionemos.

Claramente, poseemos una inteligencia ligada a nuestras relaciones sociales. Como especie, hemos dearrollado inteligencia social.

Inteligencia social.

La inteligencia social, es un ámbito estudiado por la ciencia como puedes ver, la psicología y la educación. Pero también, como te podrás imaginar; tiene una amplia difusión en el ámbito laboral, pues recientemente comienza a ser una valor a tener en cuenta a la hora de plantear el trabajo organizativo y de grupo. Con lo cual tenemos un amplio campo de aplicación de la inteligencia social y una tradición de estudio, aunque pareciera que es cosa de hace unos días. De hecho, Edward L. Thorndike ya había definido la inteligencia social en 1920 como la

"habilidad de comprender y motivar a otras personas"

Pero no es hasta que Daniel Goleman (más conocido por su trabajo en relación a la inteligencia emocional), emplea el término; que se populariza y pasa a ser objeto de estudio y práctica general.

Goleman explica en su obra "Inteligencia social" como los neurocientíficos explican el concepto de "visión mental" a la capacidad de comprensión sobre la mente del otro mediante la empatía y la observación de gestos faciales, tonalidades en la prosodia, la expresión de los ojos, etc. Este tipo de observaciones nos permitirán hacer inferencias acerca de los sentimientos y estados de ánimo de los demás, y así, actuar en consecuencia.

La hipótesis del cerebro social.

psicología - viernes, 21 de agosto de 2015

INTELIGENCIA Y CEREBRO SOCIAL. CUANDO NUESTRAS RELACIONES NOS LLEVAN AL ÉXITO.

Nuevos avances en las neurociencias, sumados a la capacidad de adaptación del ser humano al elemento cultural de nuestra sociedad, han pues...

Nuestra identidad es un elemento complejo que va más allá de nuestras relaciones personales, nuestros gustos, sentimientos o decisiones en la vida. El conocimiento de nosotros mismos, de nuestra identidad, es necesario para garantizar nuestro bienestar social. La construcción de un autoconcepto positivo incidirá en la adquisición de mayor autoestima, que se mostrará hacia los demás mediante el comportamiento.

En este mundo acelerado y loco en el que vivimos, existe una clave básica para el éxito (ya sea laboral, personal, social o de cualquier otra índole), el conocimiento de nuestra sociedad y de nosotros mismos, la inteligencia social.

El conocimiento que desarrollamos a lo largo de nuestra vida sobre nosotros mismos nos ayuda a comprender al otro, y por tanto, a relacionarnos con él. Pero este conocimiento no es sencillo, sino todo lo contrario. La imagen del autoconcepto se elabora a partir de esquemas de intereses personales, creencias, roles, pertenencia a grupos o clases, valores, sentimientos, acciones,... De modo que podemos tener un conocimiento propio a nivel global, pero también específico de diferentes motivos de nuestra vida.

Pero además del conocimiento propio que poseemos, también imaginamos cómo nos gustaría ser. De este modo, nos hacemos una idea de cómo seremos en un futuro (tanto cercano como lejano) en un contexto como el actual. En el marco de una sociedad cambiante, la era de la información, de las redes sociales; el modo de interactuar con los otros ha cambiado profundamente. La globalización, una sociedad cada día más compleja y unas relaciones cada día más diversas hacen que la construcción del autoconcepto sea cada vez más elaborada.

Teoría de la autodiscrepancia De Higgins.

Para E. Tory Higgins, la construcción del autoconcepto no se fundamenta únicamente en esquemas actuales, es decir, en la construcción del YO (cómo somos ahora). El psicólogo y profesor autor de una multitud de trabajos sobre el self y la motivación, sostiene que existen otros YO probables (cómo podemos llegar a ser), punto de comparación con el YO actual. Así se puede producir una comparativa entre el YO real e inmediato y los YO futuros.

Por ende existen tres tipos del YO:

El YO real

Responde a cómo creemos que somos realmente. Siempre es una percepción personal, no lo que somos en realidad. Se trataría de una representación de características que pensamos poseer, una visión de la realidad que puede ser o no ser correcta.

El YO ideal

Responde a cómo nos gustaría ser. En esta dimensión están implícitos tanto nuestros deseos como lo que consideramos que a las personas que nos rodean y que nos son importantes les gustaría que fuéramos. Se trataría de aspiraciones y expectativas de nuestro desarrollo personal.

El YO responsable (o debería)

Responde a diferentes creencias relacionadas con cómo deberíamos ser o cómo las personas referenciales en nuestra vida esperan que deberíamos ser (siempre bajo nuestro prisma). Esta percepción estaría íntimamente ligada con nuestras obligaciones y responsabilidades.