Estrechar la mano con otra persona ha sido un gesto milenario del cuál no se sabe a ciencia cierta su origen o procedencia. Dar la mano no ...
Por la educación que he recibido, no siempre me he sentido importante o incluso inteligente. Me he acostumbrado a crecer con la duda sobre mi propia competencia. Así crecíamos de aquella, pensando que teníamos poco valor, especialmente comparadas con ellos, que siempre fueron los reyes del mambo.
Por la educación que he recibido, no siempre me he sentido importante o incluso inteligente. Me he acostumbrado a crecer con la duda sobre m...
¿Podemos decir ya que el podcast ha entrado por la puerta grande de las metodologías educativas? Sin duda. Un nuevo modo de educar ha nacido en la creación de contenido en audio y bajo las alas del trabajo de todo lo que implica la grabación y edición de sonido. El formato, el podcast, serie de episodios de audio digital que abordan temas específicos y están disponibles para su descarga o transmisión, es lo que ahora dicen, un must.
¿Podemos decir ya que el podcast ha entrado por la puerta grande de las metodologías educativas ? Sin duda. Un nuevo modo de educar ha nacid...
La semana pasada, y coincidiendo con la festividad de los Carnavales en muchos centros escolares, se conmemoró en fechas cercanas al domingo 11, el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia. Una festividad que este año, tenía más que nunca tintes reivindicativos; pues en este momento, son muchas las voces que buscan un futuro sin tecnología en la infancia. Supongo que ahora mismo, ahora más que nunca, debemos defender que hay que promover la igualdad de género en el ámbito científico y tecnológico; favoreciendo un uso sano de la tecnología que no aparte y que eduque en el empleo responsable, creativo y empoderador.
La semana pasada, y coincidiendo con la festividad de los Carnavales en muchos centros escolares, se conmemoró en fechas cercanas al domingo...
Las redes sociales, la comunidad docente y los periódicos de tirada nacional, se han hecho eco en los últimos días de una medida educativa g...
En una población mayoritariamente visual que está constantemente expuesta a un modelo incorrecto, un modelo apremiado por la rapidez, en el que WhatsApp, redes sociales y hasta rótulos televisivos se escriben con el único apunte a la celeridad; cabía esperar que el aprendizaje hiciese su trabajo. Hemos mal aprendido a escribir con errores gramaticales, sintácticos y ortográficos que repetimos por pura exposición a este modelo fallido.
Pero, también hay que decir, que nunca la escritura estuvo tan presente, fue tan democrática y popular, y especialmente pública. Con la llegada de las redes sociales, los textos que antes quedaban relegados al uso personal, se han extendido e incluso "viralizado" y esto ha provocado que la escritura esté más expuesta. Escribimos peor desde que conocemos cómo escribe todo el mundo. También es una cuestión generalizadora y hasta soberana.
Evidentemente el ámbito educativo también tiene mucho que ver. Los currículos, cada día más extensos y las nuevas demandas del aprendizaje hacen que la escritura quede reducida en horario de protagonismo. En contrapartida, nuevos valores han pluralizado las destrezas escritoras, como la inclusión o la personalización de los aprendizajes.
¿Y qué ocurre con la caligrafía?
Ese acto de organizar las diferentes letras, sus espacios, el ajuste al material, la visión espacial necesaria para escribir de un modo armonioso y bello, está desapareciendo. En la escritura digital no se desarrollan todos estos procesos del pensamiento, pero, esto tendrá un doble sentido. Las habilidades motrices que desprenden el juego, las manualidades y el hacer con las manos también serán beneficiosas para la mejora de la caligrafía y estas son, últimamente, bastante escasas.
Pero antes de que me digas que la culpa de todo la tiene la tecnología, quiero comentarte que esta no es mi opinión. La culpa de todo, la tiene el estilo de vida que decidimos llevar, rápido y apresurado, sin cabida para pararse a escribir correctamente y con la debida importancia. Estamos más ocupados yendo de un lugar a otro que dejando que los niños y las niñas experimenten motrizmente y mejoren sus habilidades para poder escribir de un modo que ya hemos asimilado, es cosa del pasado.
Escribir, un reto atemporal y variable.
En una población mayoritariamente visual que está constantemente expuesta a un modelo incorrecto, un modelo apremiado por la rapidez, en e...
Hola y al grano. Novedades.